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[教育新闻] 随县澴潭中心学校:构建三大课程,凸显办学特色

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    7 小时前
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    [LV.Master]伴坛终老

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    发表于 昨天 15:06 来自手机 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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          随州论坛讯  澴潭中心学校自2011年参与新教育实验以来,积极践行“十大行动”,努力促使校园实现“四大改变”。经过八年多的淀积,学校常规工作与新教育实验深度融合,形成“一主两翼”的课程特色,让理想课堂在涢水河畔绽放艳丽之花。“一主两翼”课程特色即:以“红色经典”为主调的校园文化课程体系;以学生为本,以公约文化与文明习惯养成相融合的德育课程体系;以课堂为根,以传统课程与红色经典相融合的学科拓展课程体系。

          红色经典,校园文化课程之魂:文化立魂,红色兴校。学校秉承“传承红色基因,争做时代新人”的教育理念,让红色之花在校园绽放,红色基因在师生身上传承。
          走进校园,宣传橱窗上的红色精神、红色故事、红色传人、随县革命故事、神农功绩以及澴潭历史人物激励着师生们“艰苦创业、团结奋进,拼搏争先”。教室走廊、楼道两旁的名人画像、先烈事迹,主席诗词陶冶着师生们的道德情操。
          观摩校园红色文化,召开主题班会,打造红色文化课堂,观看红色电影,搭建红色文艺平台,听红色文化讲座,让师生接受红色精神的洗礼。举办红色文化演讲及征文活动,不断提升学校红色文化教育效果。
          红色经典,凝聚着师生力量,引领着学校未来。红色文化,已成为一部让师生潜移默化的教科书,师生无时无刻不在享受到一种“无言教育”。

          公约立行,德育创新课程之本
          立德树人,育德创新。学校制定《两操、集会公约》《安全文明公约》《班级文明公约》《寝室公约》《食堂公约》等公约20余个,装订成册,人手一份。为了让“公约”入脑入心导行,学校让“公约课”上课表进课堂,开展公约诵读,举行公约测试,组织“学公约用公约,做合格中学生”签名活动。      
          好习惯成就大梦想。学校利用“践行公约在行动”,开展了一系列的良好行为习惯养成的教育,切实做到两操集会军事化,寝室食堂管理科学化,班级管理制度化。为了让“公约”更好导行,学校开展了法制教育、反邪教教育、心理健康教育、毒品预防教育、交通安全教育、生活安全常识教育、防灾逃生演练活动等,让学生在教育与活动中规范自己的言行。
          每天的户外活动,每周践行公约的评比活动,每学年的军训活动,每两年一度的“十佳学生”遴选活动,既磨练学生意志,又为学生的幸福成长奠定坚实的基础。

          学科拓展,理想课堂推进之翼
          课堂是根,成长是魂。学校在推行“一师一优课”的同时,积极探索课堂改革,努力打造理想课堂。如今学校的“三阶六步”课堂导学模式已具特色,形成体系。教师精心设计导学案,开展模式研讨;学生主动参与、合作交流;学校通过榜样引领,课堂诊断,优课晋级,不断提升教师的专业素养。
          课程研发,融合拓展。教室是河道,课程是水流,学校在“低成本教育创新”的理念指引下,倡导“一师一课程”。学校鼓励教师积极研发学科拓展课程,以微见长,适度拓展。目前,学校已研发“走进昆虫”“班级播报”“24点游戏”“探寻长征”“走进生活数学”等14个学科拓展课程,并在课堂教学中予以实施。学科拓展微课程的研发,旨在让学生在生活中去探索学科知识,提高学生的学科学习兴趣,拓宽学生的视野,培养学生的创新能力。

          “辛勤育得花千树,细致雕成玉万姿”
          近两年,用新教育的思想,融合本土教育,学校的工作如花儿一样绽放。如今校园里氤氲浓浓书香,师生幸福成长,社会高度赞赏。学校先后荣获了县级“教学工作突出单位”、市级“教育质量优胜单位”、省级“国防教育先进单位”等荣誉称号,“三阶六步”导学课堂模式被随县教育局授予“随县十大课堂教学改革模式”,随州市2016-2017学年度中考质量综合考核位居第一。教师专业成长迅速,在三优评选中每年有近百人次获省级以上奖励。学生不断活跃在省、国家级大舞台。李博也在全国学生“学宪法、讲宪法”演讲比赛中荣获初中组季军,刷新此项赛事的湖北记录。(来源:澴潭中心学校)
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